W szkole w Lutyni powstała pierwsza w powiecie średzkim klasa profilowana
oprac. TVi ROLAND Gazeta
Publikacja: 23.10.2023 | 11:02
Od wielu lat uczniowie Szkoły Podstawowej w Lutyni osiągają bardzo wysokie wyniki z egzaminów zewnętrznych, zwłaszcza dotyczy to języka angielskiego oraz matematyki. Aby sprostać ich oczekiwaniom, ale też potrzebom rynku pracy i rozwojowi współczesnej nauki, w szkole w Lutyni powstała pierwsza w powiecie średzkim tzw. klasa profilowana, rozszerzająca treści programowe z matematyki i informatyki.
Powołany zespół nauczycieli opracował dla tej klasy ramowy plan nauczania, obejmujący II etap edukacyjny (kl.4-8), zwiększając liczbę godzin matematyki oraz informatyki dla uczniów. Nauczyciele zmodyfikowali programy nauczania rozszerzając treści podstaw programowych z obu przedmiotów. Nowatorskie metody pracy tj. WebQuesty, Design Thinking, karty Grabowskiego, interdyscyplinarne projekty edukacyjne pozwolą na nowoczesne podejście do dydaktyki oraz rozwiną u uczniów kompetencje kluczowe.
- Głównym założeniem funkcjonowania tej klasy jest innowacyjność dydaktyczna, maksymalne wykorzystanie zasobów szkolnych, w tym pomocy dydaktycznych oraz współpraca z wyższymi uczelniami. Ta propozycja stworzy solidne podstawy edukacyjne i pozwoli uczniom kontynuować naukę w najlepszych liceach o profilach nauk ścisłych, a potem na wyższych uczelniach w kraju i na świecie - mówi Jadwiga Rybacka dyrektor placówki w Lutyni.
(mpr)
Aktualizacja: 23.10.2023 | 15:24
GALERIA
ZOBACZ RÓWNIEŻ
ARTYKUŁY PARTNERÓW
Od wielu lat uczniowie Szkoły Podstawowej w Lutyni osiągają bardzo wysokie wyniki z egzaminów zewnętrznych, zwłaszcza dotyczy to języka angielskiego oraz matematyki. Aby sprostać ich oczekiwaniom, ale też potrzebom rynku pracy i rozwojowi współczesnej nauki, w szkole w Lutyni powstała pierwsza w powiecie średzkim tzw. klasa profilowana, rozszerzająca treści programowe z matematyki i informatyki.
Powołany zespół nauczycieli opracował dla tej klasy ramowy plan nauczania, obejmujący II etap edukacyjny (kl.4-8), zwiększając liczbę godzin matematyki oraz informatyki dla uczniów. Nauczyciele zmodyfikowali programy nauczania rozszerzając treści podstaw programowych z obu przedmiotów. Nowatorskie metody pracy tj. WebQuesty, Design Thinking, karty Grabowskiego, interdyscyplinarne projekty edukacyjne pozwolą na nowoczesne podejście do dydaktyki oraz rozwiną u uczniów kompetencje kluczowe.
- Głównym założeniem funkcjonowania tej klasy jest innowacyjność dydaktyczna, maksymalne wykorzystanie zasobów szkolnych, w tym pomocy dydaktycznych oraz współpraca z wyższymi uczelniami. Ta propozycja stworzy solidne podstawy edukacyjne i pozwoli uczniom kontynuować naukę w najlepszych liceach o profilach nauk ścisłych, a potem na wyższych uczelniach w kraju i na świecie - mówi Jadwiga Rybacka dyrektor placówki w Lutyni.
(mpr)
NAJNOWSZE PUBLIKACJE
