Zajęcia poprowadziły dwie panie z Poradni psychologiczno - pedagogicznej w dwóch grupach "0". Przedstawiły one na przykładzie dziewczynki poruszającej się na wózku inwalidzkim oraz dzieci niedowidzących i niesłyszących, jak należy zachować się wobec osób niepełnosprawnych. Przedstawicielki poradni udzieliły dzieciom cennych wskazówek jak wybrać zabawy, by zintegrować się z dziećmi niepełnosprawnymi.

Na koniec spotkania dzieci wzięły udział w krótkiej scence, która uświadomiła im jak bardzo ważna jest tolerancja i akceptacja odmienności.

(ms)